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Autonomisation des femmes Ghana : L’Allemagne offre 370 laptops à des jeunes filles

Autonomisation des femmes Ghana : L’Allemagne offre 370 laptops à des jeunes filles

POLYCOPIÉ - Le programme « Ensemble pour agir sur les causes profondes du travail des enfants dans la Nawa » (Enacte) est cofinancé par l'Union européenne et la Suisse. Photo: Gouvernement ivoirien/Photo de presse/dpa

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Berlin soutient la mise en œuvre au Ghana d’un programme visant à outiller des filles de connaissances et compétences en TIC et en codage informatique de base.

L’Allemagne a offert 370 laptops à des filles au Ghana à l’occasion de la l’édition 2023 de la « Journée internationale des jeunes filles dans le secteur des technologies de l’information et de la communication (TIC) » placée cette année sous le thème : « Compétences numériques pour la vie ».

Ce don du ministère fédéral allemand de la Coopération économique et du Développement (BMZ) a été remis au ministère ghanéen de la Communication et de la digitalisation, a indiqué l’ambassade allemande à Accra.

Lancée en 2011 par l’Union internationale des télécommunications (UIT), la journée internationale des jeunes filles dans le secteur des TIC est célébrée chaque année le quatrième jeudi d’avril.

Elle a été conçue pour sensibiliser à la fracture numérique entre les deux sexes et encourager les jeunes filles et les jeunes femmes à envisager des études et des carrières dans les disciplines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STEM, en anglais).

En effet, les filles ne représentent que 35 pour cent des apprenants qui étudient les disciplines relatives aux STEM, au niveau de l’enseignement supérieur, à travers le monde, selon l’Unesco. Le ministère ghanéen de la Communication et de la digitalisation a adopté, en 2017, le programme « Des jeunes filles dans le secteur des TIC » (« Girls in ICT ») lancé en 2012 par l’UIT, a rappelé ce département.

Dans le cadre de ce programme soutenu, entre autres, par l’Allemagne, le Ghana dote des filles âgées de 9 à 15 ans (écolières et collégiennes) de connaissances et de compétences en TIC et en codage informatique de base, a-t-on ajouté.

Source: dpa.news

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